Lorsque vous créez une image ou une vidéo avec un outil numérique, voici les réflexes à adopter absolument : 1. Avant de commencer, définissez un format d’image adapté Le format varie selon que vous projetez d’éditer votre image sur papier ou sur internet. Pour une impression sur papier, choisissez les
Un autre univers apparaît à travers le trou d’une serrure À partir d’une boite à chaussure percée, faites apparaître un autre univers. Paramètres importants à prendre en compte dans la réalisation de votre boite : Objectifs Fiche d’autoévaluation Critères d’évaluation Entoure la mention correspondante On ne reconnaît pas l’intérieur d’une boite
Les portes ouvertes des différentes écoles débutent à partir de la mi-janvier, soyez vigilant et prenez le temps de visiter plusieurs établissements. Certaines inscriptions son clôturées mi-février, soyez attentifs aux délais de constitution des dossiers. Liens utiles https://www.lejournaldesarts.fr/campus/le-guide-des-ecoles-dart-2023-128082 https://designetmetiersdart.fr/ Les prépa art Elles permettent de se préparer aux écoles supérieures
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Cette séquence est consacrée à la narration, en particulier par le biais de la bande dessinée. Contraintes L’élève doit utiliser au minimum quatre cadrages différents dans sa production. Le format attendu pour le rendu est celui défini par le concours de la BD scolaire d’Angoulême. Le règlement est téléchargeable ici
Voici quelques recommandations et précisions liées aux observations faites lors de la lecture des analyses d’œuvres des élèves. La forme Présentation Références Citer une référence permet de nourrir sa réflexion et son propos. Qu’il s’agisse d’un livre, d’une peinture, d’un film, etc., il faut toujours souligner le titre de l’œuvre.
Dans cette séquence, on se demandera comment un projet peut émerger de la manipulation de la matière sans idée préalable ? Mais aussi, quels effets de sens peuvent produire la matière et la relation de l’œuvre au corps ? Et enfin, de quelle façon présenter une œuvre qui se porte (sur
Dans cette séquence, on cherchera à comprendre quels rapports entretiennent les œuvres d’art avec le réel ? Séquence de film Le titre original du film est They Live. Il s’inspire de la nouvelle Les Fascinateurs (Eight O’Clock in the Morning) de Ray Faraday Nelson. Errant à la recherche d’un travail,
Nous nous demanderons ici en quoi la lumière, au delà d’un simple dispositif d’éclairage des oeuvres, peut-elle constituer un matériau à part entière dans une œuvre d’art ? On se demandera en conséquence quels effets de sens peut elle produire et quelles contraintes de mise en scène implique son usage
Dans cette séquence, le dessin d’observation est abordé sous différents aspects dans le but d’en saisir les subtilités et les enjeux. Plusieurs questions motiverons le déroulement de ces séances : Séance « dessine moi un vélo » En dessinant un vélo de mémoire dans un premier temps, puis à partir d’un modèle
